Costruzione del mezzo

Costruzione del mezzo

Opzione costruzioni navali


Quadro orario

In apertura di quadro orario tutte le materie caratterizzanti (molte di queste prevedono ore di laboratorio). Quelle del primo biennio sono comuni a ogni indirizzo, mentre quelle dell’ultimo triennio sono esclusivamente di Costruzione del mezzo opzione costruzioni navali.

Costruzione del mezzo – opzione costruzioni navali – Quadro orario

Importante: per rispondere in modo adeguato ai bisogni formativi del territorio e del mercato del lavoro, gli istituti tecnici godono di flessibilità. Si tratta di una percentuale dell’orario scolastico annuale che le scuole possono gestirsi in modo autonomo per suddividere le aree di indirizzo in opzioni: tali spazi si aggiungono alla quota del 20% di autonomia di cui godono le scuole e corrispondono al  30% del monte ore complessivo nel secondo biennio e al 35% nell’ultimo anno. Cosa significa? Che alcune materie possono cambiare, anche in termini di monte ore.

Alla fine dei cinque anni…

Una volta diplomati, l’allievo o l’allieva saranno in grado di:

  • gestire e mantenere in efficienza i sistemi, gli strumenti e le attrezzature per il carico e lo scarico dei passeggeri e delle merci, anche in situazioni di emergenza.
  • Pianificare il controllo e la regolazione dei diversi apparati del mezzo navale.
  • Conoscere, descrivere e confrontare tipologie e funzioni del mezzo navale e dei vari mezzi e sistemi di trasporto (aereo, navale, terrestre).
  • Gestire il funzionamento del mezzo navale mantenendolo in efficienza.
  • Intervenire nelle fasi di progettazione, costruzione e manutenzione dei diversi componenti del mezzo navale.
  • Occuparsi della gestione e manutenzione degli strumenti e apparecchiature per il carico e lo scarico dei passeggeri e delle merci.
  • Pianificare il controllo dei diversi apparati del mezzo navale e gestire eventuali riparazioni.
  • Valutare l’impatto ambientale per un corretto uso delle risorse e delle tecnologie.
  • Rispettare le procedure del sistema qualità e le normative sulla sicurezza”. (Fonte: Miur)
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