Costruzioni, ambiente e territorio

Costruzioni, ambiente e territorio


Quadro orario

In apertura di quadro orario tutte le materie caratterizzanti (molte di queste prevedono ore di laboratorio). Quelle del primo biennio sono comuni a tutti gli indirizzi, mentre quelle dell’ultimo triennio sono esclusivamente di Costruzioni, ambiente e territorio.

Costruzioni, ambiente e territorio – Quadro orario

Importante: per rispondere in modo adeguato ai bisogni formativi del territorio e del mercato del lavoro, gli istituti tecnici godono di flessibilità. Si tratta di una percentuale dell’orario scolastico annuale che le scuole possono gestirsi in modo autonomo per suddividere le aree di indirizzo in opzioni: tali spazi si aggiungono alla quota del 20% di autonomia di cui godono le scuole e corrispondono al  30% del monte ore complessivo nel secondo biennio e al 35% nell’ultimo anno. Cosa significa? Che alcune materie possono cambiare, anche in termini di monte ore.

Alla fine dei cinque anni…

Una volta diplomati, l’allievo o l’allieva saranno in grado di:

  • “utilizzare gli strumenti di rilievo, elaborare e trasmettere i dati acquisiti e maturare competenze che riguardano i dispositivi, i materiali e le macchine che si usano nell’industria delle costruzioni.
  • Usare programmi informatici per rappresentare graficamente e per fare calcoli.
  • Valutare da un punto di vista tecnico ed economico i beni privati e pubblici.
  • Avere capacità grafiche e progettuali nell’ambito dell’ edilizia, dell’organizzazione di un cantiere, della gestione degli impianti, del rilievo topografico, della stima dei terreni e fabbricati, dell’amministrazione degli immobili delle operazioni catastali.
  • Conoscere ed applicare le leggi di tutela della sicurezza negli ambienti di vita e di lavoro.
  • Individuare le soluzioni più opportune per il risparmio energetico osservando le leggi sulla salvaguardia dell’ambiente.
  • Intervenire nella progettazione delle attività aziendali.
  • Scegliere i materiali adatti in relazione al loro utilizzo”. (Fonte: Miur)
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